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雁 过 留 痕

 
 
 

日志

 
 

评张徐婷老师课后感  

2016-04-22 10:11:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天,有幸观看了张徐婷老师的课,她上的是pep8 unit4 read and write,现在谈谈自己的一点点体会。张老师的课层次分明,节奏紧凑;课堂气氛活泼生动,趣味盎然;形式新颖,活动丰富,使我获益匪浅。

张老师流利的英语口语,优美的语音语调,一张贴画一句鼓励的话语是必不可少的,把英语课堂打造的生动活泼引人入胜。一个好的语言环境对于孩子学习英语有极大的促进作用。 张老师善于利用图片、卡片、动漫、实物、挂图、多媒体课件、卡纸、简笔画、各色粉笔字体板书,并区分重难点等各种现代化教学手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。而她规范美观的板书,更是给学生起到很好的示范作用,培养了学生良好的书写习惯。

她亲切自然的教态,端庄大方、热情活泼的肢体语言,衣着美观得体,在课堂上轻松,活泼,潇洒的授课,充满艺术性,既让学生感受到美的愉悦,又为教学活动创造了一个美的氛围。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神使学生很快和老师拉近了距离,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,使学生更能加深对知识点的理解、记忆。

  张老师统揽全局,驾驭教材的能力,营造了富有乐趣的课堂教学氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性,大大提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到最佳的授课效果,营造一种轻松和谐的教学环境,这样更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率。最终收到最佳的教学效果。

通过这次观摩课的学习,让我深刻体会到教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。如果我们能不断提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,多学习新的教法,大胆用新的教学理念去指导实践,我想,我们的教学效果一定会更好。今后,我会不断完善自己的教学工作,让自己的课堂转变成诗意盎然的课堂。

                                                                                                                                                           朱丽名
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